Me complace  despedirme de cada uno de ustedes en este ciclo escolar 2019. Ha sido de mi agrado poder compartir, aprender y desarrollar procesos con cada uno de ustedes. Deseándoles los mejores éxitos en cada una de sus actividades y procesos de cierre de año.

Saben que estoy para servirles y apoyarles.


Les deseo una felices vacaciones y bendiciones en todo lo que emprendan.

9no. Regular y Jr. - Guía de Recuperación y Nivelación

Buen día chicos.

Por acá les dejaré las guías de recuperación y nivelación, el cual deberán entregar lo que se les solicita en un fólder color rojo y con letra cursiva.


Saludos.

Descargar e imprimir.

https://docs.google.com/document/d/1NSD4IQ12xpzRenvhRJBjbPNSHalKHWMhFAuXN3-3thU/edit?usp=sharing

8vo. Regular y Junior- Guía de Recuperación y Nivelación

Buen día chicos.

Por este medio dejaré la guía de recuperación y nivelación para el curso de comunicación y Lenguaje.

Presentar su trabajo en  hojas blancas y fólder color rojo.

Saludos.


Descargar e imprimir.

https://docs.google.com/document/d/1iQisR0QixOxIapmsQotOFBfiiogu8Nu_t_gU09NTfc8/edit?usp=sharing

7mo. Regular y Junior- Guía de Recuperación y Nivelación

Buen día chicos.

Les dejaré por acá la guía de recuperación y nivelación del curso de Comunicación y Lenguaje.

Recuerden entregar todo lo solicitado en folder rojo y con letra cursiva.


Descargar hoja.

https://docs.google.com/document/d/1aWTxpOd8VJ_vkT0ogw2p8li7Txh1Gy9nKyMqpPr7IHA/edit?usp=sharing

4to. ADMÓN- MERCA- PC - Guía de Recuperación y Nivelación

Buena tarde jóvenes.

Es un gusto poder saludarles, les dejaré por acá los contenidos y el trabajo escrito que deberán presentar.

Descargar el documento y traerlo impreso en su trabajo. Esto aplica para nivelación y recuperación.

Saludos.

https://docs.google.com/document/d/10I3tMOD1Tsaq21N4pgDiFFC1j_EkCtIzRwlkdsA1O_8/edit?usp=sharing

Buena tarde jóvenes de 5to. BACI

Por este medio hago llegar a ustedes la guía de recuperación para su evaluación en la fecha estipulada que se les asignó.

Atentamente,

Miss Lucy R.

https://docs.google.com/document/d/1jGg-D8wJFyj37AzH2lM7eT0mRg9Srs6SukJezUjPFlg/edit?usp=sharing

TAREA DE MEJORA PARA BACI

Buena tarde jóvenes.

Por este medio les dejaré la mejora para los estudiantes a los cuales se les hizo la notificación el día de hoy.

Deben imprimir esta hoja y presentar el día de mañana a primera hora, con fólder color rojo. Seguir las instrucciones que se les dan en dicha hoja.


Saludos.


https://docs.google.com/document/d/1nW4m4z_7-lsrjw72d6bAqo5wZNA3xnbEpIeCy28G6Go/edit?usp=sharing

Documentos de evaluación de Seminario.

Buena tarde jóvenes por este medio les envío el documento de evaluación para Seminario.

Por favor imprimir y trae en un fólder color verde el día lunes para las evaluaciones de Perito y día martes para las evaluaciones con los Bachilleres.

Recuerden imprimir y encuadernar 2 seminarios de color NEGRO O AZUL MARINO.


Estudien mucho y trabajen con excelencia.

Desde ya les deseo los mejores éxitos y que todo vaya con bien con la ayuda de Dios y su esfuerzo.

Saludos.

Atentamente,


Miss Lucy R.



https://docs.google.com/document/d/1vZPKOiIDjlvoOjTG8rFdjkC51XFCd9-iXf11Xaf1X6Y/edit?usp=sharing

PROYECTO ACCIÓN

Hola chicos, me alegro saber que ya estamos en la recta final.

Por este medio les dejaré el programa y fechas en las cuales visitaremos PC-CITO.

Disfruten y trabajen con excelencia.

Saludos.

https://docs.google.com/document/d/1blVKwDlCOs_gkQ5lJ4uK8vwI9L_pr2f00-HRMxplk4w/edit?usp=sharing

SEMINARIO

Buena tarde jóvenes.

Les saludo cordialmente, deseándoles lo mejor en los procesos requeridos de fechas indicadas para avanzar en el proyectos Investigación- Acción.

Les dejo por acá un documento que deberán descargar y pegar en su cuaderno de Seminario para tener en cuenta en la entregar final de su informe cuando hayamos cumplido con todos los requisitos y procesos indicados.

Estoy a la orden para aclarar sus dudas.

Saludos.


https://docs.google.com/document/d/1X70q6oQ0lkKSfj9haYZ4Hxa7PVjKg7QXYdMW9KRpca8/edit?usp=sharing

Laboratorio Destrezas

Hola chicos, les dejaré por acá la hoja que deben descargar para su laboratorio del curso de Destrezas.

Imprimir y presentar el día viernes para realizar sus procesos.



HOJA DE RESPUESTAS.

https://docs.google.com/document/d/1Ivcmm24lIsOsqaY_IW3qsWHVWKL00h2nafCkYOpj958/edit?usp=sharing

Teatro básicos y diver

Chicos dejare por acá el documento que servirá para utilizar en la actividad de la obra de teatro del día 27 de mayo.
Descargar e imprimir,  favor y llevarla el día de mañana.

https://docs.google.com/document/d/1PvjX3Kd0w9EnuBi7XOKYEv76DaWIhAeds5tHoQ7pJ-w/edit?usp=sharing

5to. BACI TAREA

Hola chicos.

Por acá les dejaré la tarea que deben realizar en el curso de Destrezas Lectoras.

Recuerden imprimir su planificación y realizar su caratula del III BIMESTRE.

1. En su cuaderno escribir todos los tipos de verbos, y agregar imágenes.

2. Escribir cuales son los tipos de circunstanciales y agregar 5 ejemplos a cada tipo que encuentre.

3. Escriba una definición para el termino verbos y circunstanciales.

4. Escribir 5 poemas de Pablo Neruda, en hojas blancas tamaño carta, uno por cada hoja, debajo de ello explicar que da a entender el pota. Hacerle caratula y agregue una grapa.


Presentarlo el día lunes 27/05/19

Saludos.

Entrega de informe

Jóvenes les saludo cordialmente.

A través de este medio les dejo los lineamientos para su entrega del informe de TIKAL o bien su visita a los otros lugares propuestos en el blog.

1. Entrega de collage. (Físico, creativo y digital, según instrucciones dadas en el blog)

2. Video donde propongan las soluciones a dicha problemática. (Digital, Pendiente lugar de entrega)

3. Fecha de entrega: físico.

a. 6to. BIPE 29/05/19
b. 5to. Diseño 30/05/19 (Fusionado con curso de Diseño)
c. 5to. BACI   30/05/019
d. 5to. Constru 28/05/19
e. 5to. Mecánica 29/05/19
f. 5to. Baco 29/05/19
g. 6to. PC. 30/05/19
h. 6to. Merca 30/05/19 (Fusionado con curso de Diseño)
i. 6to. Admón. 30/05/19 (Fusionado con curso de Diseño)


Cualquier duda estoy a la orden.

Saludos.

NOTA GRADUANDOS

Buen día jóvenes

Es un gusto poder saludarles y desearles lo mejor.

Quiero notificarles por este medio a los chicos que no podrían asistir con nosotros a Ruta Maya por diferentes razones, que elaboren el mismo trabajo que se asigno para los que si irán. El informe y los pasos de investigación son los mismos a excepción del lugar.

Algunos lugares asignados son:

• Amatitlán
• Atitlán  (San Lucas Tolimán)
• Santa Catarina Palopó 
• La laguna "El pino"
• Antigua Guatemala 
• Chimaltenango

PARCIAL 7mo.

Chicos.

Les dejaré por acá la información de su parcial de lectura.

Imprimir y presentar en clase el día de mañana.

Traer su libro de lectura.

Feliz día.

https://docs.google.com/document/d/1XVJBDohdQgZrYWRKuYiVbV373sXz9Kh5vThgoovVqmw/edit?usp=sharing

PROYECTO RUTA MAYA

Jóvenes que gusto poder saludarles.

Por acá les dejaré el proyecto con el objetivo 15 de seminario en donde habla de conservar los ecosistemas.

Espero puedan disfrutar,  indagar y compartir  en  su viaje a Ruta Maya.

Léanlo y verifiquen el contenido que deberán  entregar físico y digitalmente.


Saludos.  Miss. Lucy R.


https://docs.google.com/document/d/13DW07iTFsNxE05MhMl82dbOq033Btgp5K8eD0Y8Eots/edit?usp=sharing

Laboratoria 5to. BACI

Jóvenes que gusto poder saludarles.

Les doy lineamientos para poder estudiar para su laboratorio de Destrezas Lectoras.

1. Estudiar o bien repasar los primeros 7 temas de temario.
2. Su laboratorio tiene una duración de 1:30 una hora con treinta minutos
3. El día lunes deben presentar su temario para verificar su existencia y si tienen derecho a su evaluación, este proceso solo es para corroborar que hayan efectuado dicho proceso el año pasado.
4. El día de su laboratorio terminan el proceso y siguen con clases normales.
5. Solo deben llevar un lapicero para realizar la primera fase. La segunda fase será oral, por lo que deben estar a la espera de la fecha indicada.

Saludos.

SEMINARIO

Jóvenes es un gusto poder saludarles por este medio.

Les recuerdo por favor realizar dichas investigaciones que se asignaron en clase.

Para los grados que no pude llegar les dejo por aquí los temas que deben investigar en su cuaderno a mano y presentar el día correspondiente a la sus clases.

1. Dibujar e ilustrar su vestuario que utilizaron el día de carnaval.

2. Carátula de Proyecto Nación

3. Los idiomas linguísticos de Guatemala y 2 ejemplos de cada idioma con su significado.

4. Pegar un mapa de Guatemala localizando en donde se hablan los idiomas de Guatemala que usted investigó.

5. Investigar sobre las 4 culturas de Guatemala e ilustrarlas.

Recuerde imprimir sus nuevos acuerdos y el documento de los 17 objetivos. Esto ya fue publicado, solo es necesario que revise y realice el proceso.

Fue un gusto poder saludarles.

Bendiciones.

SEMINARIO

Buena tarde jóvenes.

Les dejaré por acá algunos vídeos y documentos de seminario. Imprimir solo documentos y videos o documentos muy largos solo lectura.

Saludos.

Miss Lucy R.


https://drive.google.com/file/d/1WBuf-Mk5Y_xcGPGVmTCY5AwanbVf1ljS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1t14fmZfc1MEa_lAahseB6YP5K6UOHNzQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B7illItDFQMnZ05qNWlzYm5rQVRKS1NtdjhCc2FXWGh6Slhn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1IDBoyg6Zn7OzGv14M57n9vEreVbVMHaB/view?usp=sharing

EXAMEN PARCIAL 1ro. y 2do. Básico

Jóvenes es un gusto poder saludarles y desearles lo mejor en todo lo que realicen.

Les dejaré por acá las instrucciones de lo que deben realizar en grupos de 5 con el parcial de lectura.

Saludos cordiales.

1ro. Básico Regular  

• Realizar una nueva portada del libro de lectura
• Realizar un PNI  con 5 aspectos de cada uno del libro de lectura.
• Dibujar 5 escenas del libro de lectura.
• Realice un resumen de cada una de las historias que se desarrollan en el libro.
• Realice un glosario de las nuevas palabras que encontró en el libro de lectura.
• Escriba todos los datos del libro de lectura, como nombre del libro, editorial, edición y autor.
• Escriba cada integrante  que fue lo que más le gusto del libro de lectura.
• Realice un listado de todos los personajes del libro de lectura.
• Realice una caratula informativa con todos los integrantes.
• Presentarlo en un fólder colo rojo.

Presentarlo el día viernes 08 de marzo de 2019

2do. Básico Regular y Junior.

• Realizar una nueva portada del libro de lectura
• Realizar un PNI  con 5 aspectos de cada uno del libro de lectura.
• Dibujar 5 escenas del libro de lectura.
• Realice un resumen de cada una de las historias que se desarrollan en el libro.
• Realice un glosario de las nuevas palabras que encontró en el libro de lectura.
• Escriba todos los datos del libro de lectura, como nombre del libro, editorial, edición y autor.
• Escriba cada integrante  que fue lo que más le gusto del libro de lectura.
• Realice un listado de todos los personajes del libro de lectura.
• Realice una caratula informativa con todos los integrantes.
• Presentarlo en un fólder colo rojo.

Presentarlo el día viernes 08 de marzo de 2019

Seminario

Buena noche jóvenes

Es un gusto poder saludarles.

Por acá les dejaré la lista de cotejo del proyecto de vida el cual estamos desarrollando esta semana. Estoy a la orden para cualquier inquietud.

Saludos.

Miss Lucy R.

https://docs.google.com/document/d/114MMG9FhmJ4ywOUUxjRzsNs_VnE8v15Gt8fMKnIOkHg/edit?usp=sharing

Propedéutico

Buena tarde jóvenes.

Es un gusto poder saludarle.

Les dejaré por acá el documento en donde encontraran los lineamientos y ejercicios que deben encontrar con relación a propedéutico que estuvieron llevando los días sábados en el colegio con el Ingeniero.

Estamos a la orden.


Miss Lucy R.

https://docs.google.com/document/d/1Vpx-zsYkr5j5imMrP47LiOnddSSfbwtYvJqOBa5__YE/edit?usp=sharing

Guías de nivelación / Recuperación

Guías de Recuperación o nivelación

7mo. Jr / Regular                                                                    Entregar el siguiente trabajo adjunto.

* Ortografía uso de b-v-c-s-z-h-g                 * 10 ejemplos con las consonantes b-v-c-s-z-g-h-y-ll
* El verbo y sus clasificaciones                      * Investigar todas las clasificaciones de los verbos
* Los adverbios                                             
* La comunicación y sus elementos                * 5 ejemplos de cada tipo de adverbio
                                                                     * Investigar y ejemplificar los elementos de comunicación.



5to. Admón- Merca- PC                                                       Entregar el siguiente trabajo adjunto.

*La sintaxis                                              * Investigación y ejemplos de la sintaxis
* Tipo de oraciones y sus clasificaciones   * 3 ejemplos de los tipos de oraciones
*Signos de puntuación                              * Definición y ejemplo de todos los signos de P.
*Tipos de sustantivos                                * Definición y ejemplos  de los tipos de sustantivos.

Recuperación o nivelación

Asignación de contenido para nivelación y recuperación 2019

4to. Admón -Merca - PC

*Elementos de la comunicación           * Deberán presentar un trabajo en donde contenga lo siguiente:
*Ortografía                                             3 conversaciones en donde contenga todos lo elementos
*Tipos de descripción                             10 palabras con las consonantes b-v-s-c-z-x-y-ll- h- g- j
*Sintaxis                                                 2 ejemplos de cada tipo de descripción
                                                               Explicar y ejemplificar todas las partes del sujeto y predicado



8vo. Junior/ Regular

*La sintaxis y los tipos de oraciones                                 Presentar el siguiente trabajo:
*El verbo, sus tiempos, tipos y los adverbios         *  Explicar y ejemplificar las partes del sujeto y
*Las siglas                                                                del predicado.
*Las abreviaturas.                                                    * 20 ejemplos de abreviaturas y 20 de siglas
                                                                                 * 15 ejemplos de verbos y su clasificación
                                                                                 * 10 ejemplos de adverbios



9no. Junior / Regular

*El verbo, sus tiempos, tipos y los adverbios                           Presentar el siguiente trabajo:
*La ortografía                                                             *20 ejemplos de verbos y los tipos de verbos
*Elementos de la comunicación                                 *10 palabras por cada consonante b-v-c-s-z-x-g
*Preposiciones y conjunciones                                   * 3 conversaciones con todos sus elementos
*Sintaxis                                                                     * 10 ejemplos de preposiciones y conjunciones.
                                                                                    * Explicar y ejemplificar las partes del sujeto y
                                                                                       predicado.